8月26日上午，洛陽市大中小學思政課一體化建設座談會在我校成均樓301會議室召開。來自洛陽市澗西區、伊濱區、洛龍區、瀍河區17所中小學校的18名思政課教師代表，我校黨委副書記宋文獻，黨委宣傳部負責人，馬克思主義學領導和部分教師代表參加會議，就加快推動全市大中小學思政課一體化建設深入座談交流。

座談會上，宋文獻介紹了洛陽市大中小學思政課一體化建設的背景、意義、內容以及建設方法。他指出，大中小學思政課一體化建設是新時代社會發展的客觀要求，也是提升思政課建設質量與實現思政課教學目標的需要。要以學生爲中心，符合學生認知規律，滿足學生成長成才需求；要堅持問題導向，敢于面對和解決實際問題，堅持創新發展，處理好“擲地有聲”與“潤物無聲”的關系；要加強學科支撐，結合地區和學校實際，打造一批優質的思政課程體系；要強化課程思政理念，積極挖掘其他學科中的育人元素，實現課程育人；要建立洛陽市大中小思政課一體化聯盟，實現思想共建、課程共建、隊伍共建和教研共建。

馬克思主義學院副院長吳勝峰教授解讀了《洛陽市大中小學思政課一體化建設方案》。與會大中小學教師代表結合各自工作實際分別發言，從推進洛陽市思政課一體化建設的重要性、必要性，目前思政課一體化建設存在的問題，頂層設計、工作機制、實現路徑等方面進行了深入的探討交流，並提出了相關意見和建議。

會議還籌備了洛陽市大中小學思政課教師第一次集體備課事宜。