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我校廣大師生熱議習近平總書記重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》
时间:2020-09-06 18:52, 作者:文/金宜洛,信息发布/新聞中心

9月1日出版的第17期《求是》雜志發表了中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席習近平的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》。文章強調,思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程,思政課作用不可替代,思政課教師隊伍責任重大。辦好思政課,最根本的是要全面貫徹黨的教育方針,解決好培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人這個根本問題。文章高瞻遠矚,思想深邃,論述精辟,爲做好思政課建設指明了方向,提供了重要遵循,在我校師生中引起了熱烈的反響。

校黨委書記王洪彬認爲,辦好思政課,方能回答好培養什麽人、怎樣培養人、爲誰培養人這道“必答題”。傳承和傳播紅色基因是思政課教師的根本職責,要在黨的堅強有力的領導下,全面貫徹習近平總書記關于加強思政課建設的重要論述,認真踐行以學生爲中心的理念,肩負起立德樹人的根本使命,善于運用真理的強大力量引導學生,讓真理從書本裏走出來、活起來,讓真理變成真信,讓有意義的內容變得也有意思,讓有深度的理論變得也有溫度,對馬克思主義理論做到真學、真懂、真信、真用。要切實提高思政課堂親和力、感染力、針對性和實效性,讓思政課在最長久的學業陪伴中,對學生産生最持久的“三觀”塑造,讓學生在“潤物無聲”的學習中堅定理想信念、厚植家國情懷,從而培養出更多更好的社會主義建設者和接班人,助力中華民族偉大複興的千秋偉業。

校長梁留科認爲,習近平總書記的重要文章《思政課是落實立德樹人根本任務的關鍵課程》爲學校貫徹落實新時代黨對高校辦好思政課的要求指明了方向,要按照“八個相統一”要求,發揮好思政課主渠道作用,不斷思考並解決思政課教育教學中的各類問題,積極推進思政課教學改革,革新教學手段和內容,拓寬教學渠道,通過創新話語表達、借助視頻平台等手段創新教育教學方式方法,創造有深意、有新意、有活力、有張力的學習體驗,突出思政課在教學課程中的核心地位,磨練教育教學本領,爲廣大學生打造想聽愛學、領航引路的思政課,把思政課打造成有高度有深度有溫度的“金課”。

教務處處長趙冬生表示,教務處將認真貫徹落實習近平總書記講話精神,全面貫徹黨的教育方針,積極推進思想政治教育專業的一流本科專業建設工作,加強思政課精品課程建設,打造思政課一流本科課程,深化思政課教育教學改革,支持馬克思主義學院運用現代信息技術等手段建設智慧課堂,采取多種手段提升思政課課堂教學質量,將課程思政融入課堂教學建設全過程,構建思政課與其它課程同向同行、協同育人的思政育人格局,實現全員全程全方位育人。

馬克思主義學院院長郭長華表示,習近平總書記的文章指出,推動思政課改革創新,要堅持政治性和學理性相統一,這進一步給思政課教師指引了方向,要求教師講課時注意兩方面的統一:講政治性時,需尋求學理支撐;講學理性時,需注意與政治性相結合。我們應做到不僅要解答課本上的疑問,還要著眼形勢、關注現實,析事明理,幫助學生解決現實中遇到的問題,澄清模糊認識,讓答疑解惑觸及學生靈魂,使學生真正將思想政治教育所帶來的影響內化于心、外化于行,讓學生終生受用不盡。

新聞與傳播學院黨委書記錢越表示,將不斷提高政治站位、深化思想認識,旗幟鮮明地開好思政課,把立德樹人的根本任務真正落實到位,用習近平新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人,引導學生增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,厚植愛國主義情懷,把愛國情、強國志、報國行自覺融入堅持和發展中國特色社會主義事業、建設社會主義現代化強國、實現中華民族偉大複興的奮鬥之中。

馬克思主義學院教師王曼、李平、張體表示,作爲思政課教師,在今後的教學工作中,將不斷提高授業本領,創新思政課教學中方式方法,提高實踐教學水平,推動思政課教育教學和管理工作滿足“六要”的要求和“八個相統一”的原則,化長篇大論爲小口切入,變“大水漫灌”爲“精准滴灌”,促進學生深入理解課堂所學理論知識,並進一步轉化爲情感認同、政治信仰、行動自覺,努力將思政課打造成爲大學生真心喜愛、終身受益的精品課程。

體育學院輔導員高小靜、法學與社會學院輔導員張曉添表示,作爲高校輔導員,今後工作中,將進一步樹立“大思政”意識,做有堅定信仰、深厚情懷、創新思維、寬廣視野、嚴格自律的思政工作者,嚴守思想政治教育的思想陣地,爲學生點亮理想的燈、照亮前行的路,引領當代青年做到“胸有大志、心有大我、肩有大任、行有大德”。

新聞與傳播學院學生劉姝君、學前教育學院學生蔺智超表示,將認真上好思政課,樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,自覺增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,增強對世情、國情、黨情的正確認識和理解,成爲一名自尊自信自立自強的新時代社會主義建設者和接班人。

 

 

 

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